Nos cours se fleurissent! Après avoir planté à l’automne dans nos bacs, nos bulbes de tulipes , jacinthes, jonquilles et autres fleurs, nous voyons au fil des semaines sur nos cours apparaître un panel de couleur accompagné de soleil qui apporte de la joie dans nos coeurs. Vive le printemps!!!
Le 26 avril, nous avons fêté notre 100ème jour d’école. Au programme : réaliser 100 défis de mathématiques lire “Les angoisses du 100ème jour” écrire 100 noms communs, 100 prénoms, 100 verbes, 100 aliments ou 100 animaux . Bravo à l’équipe des 100 prénoms qui a été la plus rapide…
Pour clore en beauté notre période d’orientation, les CE1-CE2 et les CM1-CM2 ont fait leur dernière séance d’EPS ensemble. Au programme, un échauffement organisé par les CM puis un jeu d’orientation et de mémorisation. Encore une fois, c’était un agréable moment de partage entre les deux classes !
Le mardi 30 avril, les CE1-CE2 et les CM1-CM2 ont planté différentes plantes aromatiques : persil, thym, ciboulette, romarin, origan, basilic, bourrache, mélisse citronnelle et menthe. Nous sommes fiers de notre école fleurie !
Après avoir manipulé différents solides, les CE1 en ont fabriqués à l’aide de crayons et de pâte à modeler.
En sport, nous faisons de la course d’orientation. Pour cela, les élèves doivent maîtriser différentes compétences : savoir lire un plan, une carte, s’orienter, suivre un itinéraire et comprendre des symboles.
Notre projet en partenariat avec l’association des parents d’élèves se poursuit. Cette fin de période le 19 février dernier nous avons fait notre traditionnel après-midi jeu de société. Au programme découverte de nouveaux jeux, partage de stratégies très intéressantes, rires et convivialité assurés. En témoigne ces photos.
Quand nous ne pouvons organiser notre traditionnel carnaval , nous ne nous laissons pas aller à la morosité. Alors dans le cadre de notre projet pédagogique sur notre environnement proche, nous avons décidé de dédier une matinée à la photo! D’abord en organisant une sortie dans un parc où nous…
En sciences, nous travaillons sur les végétaux. Dans un premier temps, nous avons listé tout ce qui nous semblait nécessaire pour qu’une plante vive et grandisse : de l’air de l’eau de la terre, du terreau de la lumière du froid de la chaleur d’un tuteur de l’amour Nous avons…
En sciences, nous travaillons sur l’électricité. Aujourd’hui, nous avons fait des expériences afin de découvrir les conducteurs et les isolants électriques.
